Com o tema a “Computação & Interdisciplinaridade”,  o CSBC deverá reunir cerca de 1,5 mil participantes vindos de todo o País entre os dias 4 e 7 de julho, na Capital
 
Vivemos em uma era na qual tudo e todos estão conectados em busca de conhecimento e informação por meio da tecnologia, que está cada vez mais presente no dia a dia das pessoas e permeia a maioria das atividades humanas. Todas estas conexões, os desafios e as perspectivas deste segmento serão debatidos no 36º Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC) — principal evento da área no Brasil — realizado pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC) em parceria com a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Entre os dias 4 e 7 de julho, o tema “Computação & Interdisciplinaridade” deverá reunir cerca de 1,5 mil participantes no Centro de Eventos da PUCRS  (Avenida Ipiranga, 6681 – Prédio 41), em Porto Alegre (RS).
 
A importância e a necessidade da tecnologia são incontestáveis nos dias de hoje, tanto é que inspiram cientistas a criar, desenvolver e aperfeiçoar ferramentas e dispositivos que nos acompanham a qualquer lugar e facilitam nossa vida. A Computação está presente e tem contribuído com diversas áreas do conhecimento como a Engenharia, o Direito, a Biologia e a Medicina. Por isso, a proposta do evento é debater a interdisciplinaridade desta imensa rede na qual todos estão inseridos e que permite o acesso à informação e à comunicação em múltiplos formatos nas mais diversas áreas. Serão 33 eventos  para discutir temas relacionados com o futuro da Computação no Brasil e como este segmento se interconecta com diversas atividades da sociedade. O CSBC contará com a  participação das comunidades científica, acadêmica e profissional do setor, além de empresas como a Dell, EMC2, GE, ADP, DBServer, Kobe, entre outras.
 
Para o coordenador-geral do CSBC, Avelino Zorzo, professor da PUCRS com pós-doutorado na área de segurança no Cybercrime and Computer Security Centre da Newcastle University, este é o principal evento da área no Brasil e uma excelente oportunidade para a sociedade discutir a influência da Computação no dia a dia das pessoas. “Serão 1,5 mil pessoas de 25 estados brasileiros debatendo Computação durante quatro dias, e uma excelente oportunidade para melhorar a rede de relacionamento de quem estiver presente”, destaca.
 
As atividades nos eventos incluem palestras, debates, workshops, com pesquisadores e empresas de peso no cenário nacional e internacional. A diversidade dos temas que serão debatidos é o ponto alto do evento, tais como: empreendedorismo, inovação e criatividade, mulheres na tecnologia, perfil do profissional de TI, Big Data, novas tecnologias na Medicina, segurança da informação, entre outros. Além disso, serão realizados minicursos sobre Computação Urbana, Cidades Inteligentes, Agentes Inteligentes Conversacionais, Interface Cérebro-Computador e Teoria da Computação, com professores da UFMG, UFRGS, USP, Unicamp, UCS, UFPE e UFRJ.
 
Programação — O evento Women in Technology (WIT), voltado exclusivamente para discutir as questões de gênero na área de computação, figura entre os destaques da programação. A atividade vai apresentar histórias de sucesso, políticas de incentivo, formas de engajamento e ações a fim de atrair jovens, especialmente mulheres, para as carreiras associadas à Computação. A Fail.Con, conferência mundial para empreendedores, investidores, desenvolvedores e designers estudarem as suas falhas e se prepararem para o sucesso,  também integra o roteiro do CSBC.
 
A questão da governança na Internet, na qual o Marco Civil tem papel fundamental, receberá atenção especial com a participação dos palestrantes do Conselheiro do Comitê Gestor da Internet no Brasil, Demi Getschko, o ex-diretor do ICANN (responsável pelos nomes dos endereços na Internet no mundo), Fadi Chehadé, e o gerente-geral para as diferentes funções da governança da Internet na América Latina e Caribe, Andres Piazza.
 
A  palestra, durante o Workshop de Ensino de Computação (WEI), do professor Jeffrey Forbes, da Universidade de Duke (EUA), em que será discutido o programa “Ciência da Computação para Todos”, é outro atrativo do evento. Este programa é um esforço dos EUA, anunciado pelo Escritório de Políticas de Ciência e Tecnologia (OSTP), e coordenado pela Fundação Nacional de Ciências (NSF) e pelo Departamento de Educação dos EUA, para democratizar o ensino da computação.
 
Para conferir a programação completa ou fazer as inscrições — disponíveis até o dia do evento —, é só acessar o link: http://www.csbc2016.com.br
 
Concurso CTD e visitas guiadas – Também está prevista a realização do XXIX Concurso de Teses e Dissertações (CTD) do CSBC que reúne as principais teses de doutorado e dissertações de mestrado na área de Computação no Brasil, e é um dos prêmios mais valorizados desta área acadêmica no País. Visitas guiadas com as empresas pelo TECNOPUC (Parque Tecnológico) fazem parte das atividades.

Fonte: sbc
Link: Congresso da Sociedade Brasileira de Computação discute o futuro do segmento no Brasil

Fonte: sbc
Link: Regulamentação da Profissão de TI

A SBC, como apoiadora oficial da Copa Rio Info de Algoritmos (CRIA), traz para você os resultados da etapa classificatória que ocorreu 10 de junho.
 
Dentre os 453 alunos que participaram ativamente da etapa, 58% tiveram nota igual ou superior a 50 e vão receber certificados de participação na competição.
 
Acesse o resultados aqui.
 
 

Ao longo de suas 4 edições, a Copa Rio Info de Algoritmos (CRIA) tem desenvolvido a tarefa de atrair e estimular jovens do ensino médio/técnico a buscar uma carreira na área das Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs.

O objetivo principal da CRIA é estimular o aprendizado e a qualificação dos futuros profissionais de programação e reconhecer as escolas e professores que abraçam este desafio. Quando possível, a organização da CRIA procura divulgar a iniciativa para empresas interessadas em oferecer aos competidores uma oportunidade de estágio/emprego.

Escolas de todo o Brasil, seja do ensino público ou privado, são convidadas a inscrever seus alunos para participar da etapa classificatória. Os melhores colocados têm suas despesas pagas para a viagem ao Rio de Janeiro e, durante o Rio Info, disputar a grande final.

Fonte: sbc
Link: Resultados da etapa classificatória da Copa Rio Info de Algoritmos (CRIA)

No dia 22, no FITE 2016, duas palestras lotaram mais uma vez a casa de Cultura de Ibirubá

Transformação Digit@l: entregue experiências! – Cristiano Paim Buss

Crise e oportunidade! Que Crise? Que Oportunidade? Ervino Paulo Vogelmann

O website Andarilho (http://www.andarilho.pro.br/) disponibiliza gratuitamente os seguintes livros:

• Linux: comandos básicos e avançados
• Mac OS X: comandos básicos e avançados

Boa oportunidade para o aprendizado destes ótimos Sistemas Operacionais.

No dia 25 de Maio foi realizada uma oficina sobre Drones, ministrada pelo Gustavo Visentini. Na ocasião estiveram presentes os alunos bolsistas do projeto de pesquisa sobre Drones desenvolvido no IFRS Câmpus Ibirubá, do Curso de Ciência da Computação. Esse projeto tem apoio da Copeagri e visa o processamento de imagens aéreas de superfícies cultivadas ou não para diagnóstico de problemas na área agrícola.

A Equipe de Programação IFRS – Ibirubá/RS (EPIF) tem o objetivo de promover nos alunos a criatividade, a capacidade de trabalho em equipe, a busca de novas soluções de software e a habilidade de resolver problemas sob pressão através da criação de uma equipe para o desenvolvimento de pesquisa, treino e participação de competições de programação. No ano de 2015, a equipe participou da Copa Rio Info de Algoritmos – CRIA que visa atrair e estimular jovens talentos do ensino médio/técnico a buscar uma carreira na área das Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs. A CRIA já vai para a sua 4a. edição mantendo como objetivo estimular o aprendizado e a qualificação dos futuros profissionais de programação e reconhecer as escolas e professores que abraçam este desafio.

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – Campus Ibirubá participou com a equipe formado pelo professor Tiago Rios da Rocha e os alunos Luciana Marasca Wiener, Jeferson Seibel e Juliana Thais Schneider, conseguindo se classificar em 3º lugar na Competição que aconteceu no Rio de Janeiro.

Iniciou ontem, dia 21 de Junho na Casa de Cultura de Ibirubá, o evento FITE (Fórum de Inovação Tecnologia e Educação) com um público em torno de 700 pessoas.

O Fórum de Inovação Tecnologia e Educação promovido pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – Campus Ibirubá quer estimular o espírito criativo e o pensamento inovador, oportunizando espaços de reflexão sobre o panorama tecnológico atual e as perspectivas para o futuro. Esperamos aproximar o meio acadêmico das empresas e da comunidade regional.

Os cursos de Informática e Ciência da Computação tem foco no desenvolvimento de soluções de software e hardware para auxiliar as pessoas em suas atividades diárias. O desenvolvimento dessas, requer um processo de concepção bastante importante e que demanda tempo, conhecimento, habilidades e competências dos profissionais responsáveis pela sua confecção. Nesse sentido, nesses cursos são utilizadas metodologias de ensino consideradas inovadoras como Design Thinking e Ensino Híbrido.

O Design Thinking é considerada uma metodologia ou processo de inovação, ou seja, um novo jeito de pensar e abordar problemas, sendo que a sua abordagem é centrada nas pessoas, sustentada em três pilares: Empatia, Colaboração e Experimentação.

O Ensino Híbrido  é um programa de educação formal no qual um aluno aprende, pelo menos em parte, por meio do ensino online, com algum elemento de controle do estudante sobre o tempo, lugar, modo e/ou ritmo o estudo, e pelo menos em parte em uma localidade física supervisionada, fora de sua residência. É um método que alterna momentos em que o aluno estuda sozinho – em geral em ambiente virtual – e em grupo, quando interage com seus colegas e o professor. “O cerne é a personalização do ensino. Buscam-se diferentes ferramentas – não somente as tecnológicas – para suprir as necessidades do aluno contemporâneo”, explica Adolfo Tanzi Neto, consultor pedagógico e de pesquisas da Fundação Lemann (BACICH, 2015).

Entre as abordagens utilizadas são: Sala de Aula Invertida, Laboratório Rotacional, Rotação por Estações.